Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Inter | Carlos Aneiro PEREZ PEREZ | |||
| Interconexión de redes privadas con redes públicas | Eugenio Sanchez Cespedes | Esta rúbrica será un instrumento de evaluación, para el ejercicio práctico de la unidad 8 del módulo Servicios en Red | ||
| Bec Vantaga - Rúbrica para Evaluar Competencia Productiva de Expresión Oral del Idioma Inglés de Negocios | Mariella Guadalupe Maridueña Vargas | Rúbrica para medir el dominio de la competencia productiva de la expresión oral de idioma inglés de negocios. | ||
| Exposición de proyectos: Evaluaciones 360º | Manuel Cebrián de la Serna | Modelo de rúbrica para evaluar las exposiciones entre los estudiantes y el docente | ||
| Redacción escrita de un proyecto de innovación educativa con TIC | Manuel Cebrián de la Serna | Proyecto Asignatura Las TIC para la Innovación educativa | ||
| Rúbrica de evaluación. | Tichers | Rúbrica creada para evaluar trabajaos y presentaciones. | ||
| Rúbrica para la evaluación de la librería de escritorio | Antonio Justicia Ruiz | |||
| Rubrica de evaluación del póster sobre las propiedades de la madera | Grupo B1 | Utiliza la rúbrica para autoevaluarte durante la realización de trabajo! | ||
| El Proceso de la Productividad | SICOM | |||
| Construcción de los números naturales, enteros y racionales | CARLOS JULIO LOZANO | Los estudiantes a través de las diferentes actividades de aprendizaje propuestas, pueden establecer jerarquía entre los conjuntos numéricos naturales, enteros y racionales. Además logran llevar a cabo la construcción geométrica de los anteriores números. | ||
| Exposiciones sobre un modelo educativo | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Criterios de evaluación para una exposición sobre modelos educativos | ||
| Evaluación de la clase demostrativa | Francisco Samuel Mendoza Moreira | Criterios para evaluación del trabajo final del curso | ||
| RÚBRICA TAREA 5 -COMENTARIO DE TEXTO DE MAQUIAVELO- | Delfin Gilabert | |||
| Riqueza Natural y Humana del Ecuador | Angélica Mora Guamán | Medir las habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales adquiridas por los estudiantes en relación al tema de estudio. | ||
| Oral presentations | Maria Luisa Pascual | individual and group | ||
| Diarios Reflexivos | Cebrián-Robles, D. Pérez-Galán, R. & Cebrián-de-la-Serna, M. | Evaluación, Auto-evaluación y Co-evaluación Diarios Reflexivos | ||
| Características de los movimientos de la Tierra | Nancy Margoth Yanqui Guasti | |||
| Trabajo indicadores | jose merida torres | criterios fundamentales a evaluar sobre cualquier vídeo educativo. | ||
| Evaluando Vídeo de Scratch | Grupo | Trabajo final de Indicadores | ||
| Proyecto de "PRESENTACIÓN AUDIOVISUAL SOBRE EL ORIGEN DEL ESTADO": Contenido y Apariencia | Juan Monsalvatje | Es una actividad TIC, en la que el alumnado deberá elaborar una presentación sobre el concepto de Estado, su evolución histórica, las teorías que lo han sustentado. |